回答一个后台常见的问题：
你怎么看最近很火的一个词儿——“阶层固化”？
对这个我没什么研究，回答不了，但有另一个比“阶层固化”更有意思的现象，就是智商固化。
举个例子。前些天我发了篇稿，说金庸先生的父亲被错杀了，三十年后有关方面进行了平反。
有人留言说：“呵呵虽然他父亲个人也算不幸，但这是必须的选择。为了进步，这个阶级必须被消灭！”
能想象出对面屏幕前，那张自以为很深刻、很高屋建瓴的执拗的脸。
这样的留言不是一个两个，而是扎堆出现，丧尸般一串连着一串，在我的后台一会儿排成s形一会儿排成b形。说明一下，我的文章都是设置的不关注也能留言，这些人多数不是我的读者，是不知道从哪里呼啸而来的。
这个就叫做智商固化。
一个人，十五岁的时候这么看问题，也还可以理解，因为教材多半就是这么教的。但在成年以后，三十五岁、四十五岁了还这么看问题，那就是智商已经固化了。
按照常理，人类都应该越大越聪明。五岁比三岁聪明，十岁比五岁聪明，这是自然规律。四十既然叫做“不惑”，那总得比二十岁聪明。但现实不是这样。有些人明明岁数长大了，但思维能力并不随之增加。
大家有没发现一个现象：有的人一发表观点，他们所用到的那些论据、材料，他们的理念和思维方式，都是人生前十五年在初中、小学里学到的东西？
比如前些年有一次网民“出征”，我旁观了一下，发现一个现象：他们引用的诗文，罕有超出了初中课本范畴的。
智商固化的人，除了论据永远来自初中小学，还有一些他们很喜欢的“金句”，动辄就爱引用的，每在网上用一次都觉得自己很深刻，比如“国家之间没有永恒的朋友，只有永恒的利益！”又比如“看问题要辩证，一分为二地来看！”
这些代表了他们抽象思维的最高水平的话，也都是典型的初中小学里的“知识”。
也就是说，离开小学初中之后，他们再没有系统地学习一点什么了。也许在人生的摸爬滚打中，学了一点小圈子里的为人处世之道，学了一点趋利避害的小法门，但是头脑基本没长进。不管年纪多大，他们的头脑永远停留在了十六岁花季的时候。
就像十年前攒的一台老机器，盖上了机箱盖，铆上铆钉，从此拒绝一切更新，要明的是，风扇还倍儿响。
智商固化之后，会呈现出一个典型的特征：拒绝一切稍微有获取难度的知识，比如不愿意看书，只喜欢看帖。
曾有一个人气愤地问我：有人说八国联军是我们自己招来的，这他妈的可能吗？你倒是给我说清楚。
我说这个事很复杂一两句话说不清，看你地址显示是河南的，戴玄之先生就是河南人，是你老乡，可以去读他的《义和团研究》。
他说：我从来不看这些作家的东西！
……
你瞧，他畏难。就这样，越来越憎恶看书，拒绝更新知识，源源不断地采天地之傻气，好让自己深陷智商洼地，无法自拔。
说起来，我们每个人的成长其实都挺不容易的，都必须要翻过一道坎——忘掉小时候学的东西，把它们像出水痘一样出掉，推倒重来。
比如听说一个人无辜地死去，作为人类，正常的反应是不忍、流泪，而你小时候学到的道理却可能是他必须作为一种“进步”的代价被消灭掉。
有成千上万的人就倒在这倒坎上，一直没翻过去。他们自己是察觉不了的，因为小时候学的那些理论很妙，自成体系，可以解释一切现象。比如万事万物都可以“辩证”地看，而一切牺牲，都可以作为“进步”的代价。
所以牺牲这个也是必须的代价，牺牲那个也是必须的代价，别人的牺牲都不是牺牲。只有牺牲到他们自己头上，才会忽然反应过来，坚决地不干了，一瞪眼：“尼玛……！！”
原文链接
没有评论:
发表评论