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2026年6月7日星期日

[读书]Laura Mascaro/劳拉·马斯卡罗,坎德拉·弗兰德斯:《Where Does Money Grow?/给孩子的小岛经济学》


This is an excellent introductory economics book for kids. The Chinese title is a bit misleading, as the book actually has very little to do with an "island," whereas the English title is much more accurate: Where Does the Money Grow? It helps children understand the fundamentals of economics and finance. Furthermore, it guides them in creating their own budget tables—a practical feature that makes it much more useful than other introductory books on the market.

2025年10月10日星期五

姜涛:如何让“整本书阅读”更有“活气”


姜涛,北京大学中文系教授,研究员,研究领域为20世纪新诗史、现代文学与社会文化。学术研究之外,还从事诗歌创作和当代诗歌批评。


作为一个语文教育的门外汉,我对“新课标”的理念以及“整本书阅读”的方式,都没有什么特别的认识,只想从某种“常识”的角度,谈一点皮毛的理解。因为对于《乡土中国》刚好略熟悉一点,下面的讨论也主要围绕这一本来展开。

有关“整本书阅读”的“任务”,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中的表述是:“引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯……”按照一般的理解,设计这样一个“任务群”,主要是针对当下阅读碎片化、平面化的现象,用温老师的话来说,就是磨磨性子,培养读完一本书的耐心,增加阅读的经验,特别是整体读完一本书、把握一本书的感觉。所以,“整本书阅读”的功夫,似乎主要还是在课外,老师应该在课堂上提供一些背景的介绍、方法的支撑,但应以指点门径、激发兴趣为主,确实不必过度课程化。讲得太实、太细,安排很多任务,这样反倒有可能妨碍阅读的兴趣,这是很多老师都提到的问题。另外,怎么引导学生接近一本书、深入一本书的世界,也需要根据这本书的类型和特点,有相应的考虑。

就拿《乡土中国》为例,这是一本社会科学著作,就中国乡土社会的一般特征,提出了很多概念,如“差序格局”“团体格局”“礼治秩序”“长老统治”等,而且从一般特征出发,渐次延伸至社会结构、伦理道德、权力运作和文化政治形态等多方面的讨论,有其内在的系统性、逻辑性。整本书阅读的目的,也让学生走出阅读的舒适区,啃一啃有难度的东西,体会一下学术著作的风格。但同时也应注意,《乡土中国》也是一部“非典型”的学术著作,它的展开方式、论述方式非常别致,很“接地气”,其中的概念、理论都是能贴着具体的生活经验来提出的,好像一个很懂中国社会,很懂中国人的智者,在和你聊天,谈论各种人情事理。这本书写得深入浅出,文风自然又亲切,没有一般学术著作的“学院腔”。试想,如果换一种方式来写这本书,逻辑更清晰,理论构架更完整,但或许就不会有这么大的影响力,不会成为一本“常读常新”的经典。

这可能是一种基于阅读常识的疑问:如果只是记住一些概念、结论,一本书可能还是没有读懂、读透;反过来说,如果没有完全理清内在的逻辑线索,对书中的概念也只是大致了解,但从中读出了趣味,读出了问题,甚至读出了魅力所在,是否会是一种更好的、更有整体感的阅读?《乡土中国》之所以是名著,不仅在于它说了什么,还在于怎么说的,怎样思考的,怎样将社会科学的理论和具体的生活经验、文化传统结合在一起。在这个意义上,我觉得相对于概念体系的把握,对这本书写作过程、论述方式以及观察生活、思考问题方法的感知,可能更应是“整本书阅读”教学的重点。换句话说,要把整本书作为一个活的对象来介绍,而不只是一种静态的知识对象来解读,这有助于激发学生阅读的兴趣乃至热情。

温老师为《乡土中国》专门写过一篇导读,提供了一个比较完整的阅读框架,他建议可以先“粗”后“细”:第一步可以通过阅读这本书的后记,来了解写作的过程、背景,作为准备性的“预读”。我觉得,这个预读的部分很重要,甚至不仅是准备性的,还会带来某种阅读的整体感。《乡土中国》是费孝通20世纪40年代后期在西南联大和云南大学讲“乡村社会学”课程的讲义。书出版时,费孝通写过一篇《后记》,80年代又写过一篇《重刊前言》,进入这本书之前,可以通过前言和后记,大致了解成书的过程、费孝通自己的学术经历以及社会学这门学科的状况。

具体而言,在费孝通的年代,“社会学”还是一门相对年轻、晚近的学问,起源于19世纪中叶的欧洲。当时,欧洲处于急速的工业化、都市化进程中,产生了大量的社会问题,诸如社会贫困、社会矛盾加大、城市犯罪激增等,这些问题需要得到解释并加以解决。当时,自然科学取得重大进展,像孔德这样的哲学家、思想家,试图以自然科学为参照,用科学的方法,来研究群体行为和组织结构,探求社会运行的法则,试图以知识的方式探讨构建一个和谐、有序社会的可能。社会学引入中国,也正值历史鼎革之际,早期中国的社会学家也希望以这门新学问为手段,来理解中国社会自身的特性,由此探究走向现代过程中遇到的难题,思考可能的发展路径。简言之,这门新学问不是书斋、学院里的抽象知识,内在蕴含了特定的历史诉求、社会关切和文化情怀。费孝通最初在东吴大学读医科,1930年转学到燕京大学社会学系,后来的自述《留英记》中写到:

当我挑选这个学系时,并不明白社会学是什么东西,我当时抱着了解中国社会的愿望投入了这个学系。……当时正是大革命失败,白色恐怖之后,南北军阀混战的时期,在文化战线上正在热烈展开社会史的论战。这许多刺激使我抛弃了当医生的想法,决心要研究一下中国社会。

学生们应该都熟悉鲁迅“弃医从文”的经历,费孝通“弃医”转向社会学,也是抱着疗救社会的目的。他个人的学术历程,也体现了中国社会学发展、成熟、找到自身主体性的过程。花一点时间介绍这个背景,目的不是介绍学科史,而是让学生大致体会这门学问背后的问题意识和情怀,理解一代社会学家、人类学家的精神历程。为了认识中国社会的性质,探索可能的、康健的发展路径,费孝通这代学人不仅负笈海外,汲取最新的学术方法,又深入中国乡村,做第一手的田野考察,甚至出生入死,付出生命的代价(费孝通夫妇在广西大瑶山考察时,费孝通误踏猎人的陷阱受伤,他的妻子下山求救时不幸溺水身亡)。这种突破自身社会圈层的限制,进入陌生的环境,不断努力去认识他人,敏锐感知,诚恳思考,获得更丰富社会认知和文化理解的努力,对于今天“内卷”的学生而言,或许会有一定的启发、激励的作用。

在“粗读”或“预读”之后,应该进入“细读”的环节了。不少整本书阅读的教学设计,都是从核心概念入手,理清《乡土中国》的内在逻辑,用圈点、表格、画思维导图等方式,呈现书中核心概念之间的关联。但看了一些复杂又完备的表格、导图之后,我又有点担心,表填得再好,图画得再巧,“任务”过多的话,会不会让学生没了余裕,去感受不求甚解的阅读乐趣,也影响进一步思考的动力?我的建议是,与其将书中的概念悉数打捞,不如就抓最重要的几个“核心概念”来谈即可,如“乡土本色”“差序格局”“礼治秩序”等,这样会有提纲挈领的效果,其他一些概念不必抠得过细,可留给学生自己去“不求甚解”。留出一部分时间,可以引导学生注意费孝通的论述角度、方法,启发学生去思考,他对“乡土中国”的理解基于怎样的生活经验,他的“学问”又是怎样表达的。

比如,从具体经验中提炼理论,突破“常识”进行反思,就是《乡土中国》在方法上的一大特点。还是前面说到的,这本书很理论化,同时又很“接地气”,书中不尽是抽象的理论,会不时穿插具体的生活经验,特别是抗战时期费孝通做田野考察时或乡间生活中积累的经验。像《文字下乡》一篇,说到抗战时期,教授疏散到乡下,教授的孩子进了乡村小学,在课程上比乡下孩子学得快。这是不是说教授孩子就更聪明呢?不见得,在田野里抓蚱蜢的时候,教授孩子就比不上乡下孩子了。所以,认为乡下人“愚”是一种错觉,乡下人不是智力不如人,只不过没有城里人的知识而已,在其他生活与生产的知识方面,其实城里人反倒是“愚”的。由此说明,知识不是抽象的,不能脱离人的生活和应用存在。

读《乡土中国》会有豁然开朗,常读常新的感觉,就是因为费孝通总会从一般性的常识和印象说起,像“土气”的负面含义、中国人自私的习惯,城里人觉得乡下人“愚”等,但又总会突破常识,反转出新的认识层次。温儒敏老师在“导读”中也提到了这样的论述方式:

其论述特别重视做的是两件事:一是质疑与“对话”,对既有的观点提出不同意见。二是“命名”,在阐述自己的发现或见解时,给出一个“定论”,或者是自成一说的说法。

“命名”,就是从现象中提取核心概念;“对话”,就是突破常识,纠正偏见,打开问题空间。尤其前面几章,给人印象深刻的,都是针对有关中国乡村、农民的一般看法。“土气”“愚”“自私”,也包括“懒”,往往被看成是素质不高、缺乏现代文明和“公德”的表现。晚清以降,梁启超等人提出“新民”之说,批评国人没有公德,“新民”的内容之一,就是树立公德、团体与国家意识。在费孝通的时代,这样的看法似乎占据主流,像“乡村建设”运动的代表人物晏阳初就认为,中国的问题表现为“愚、贫、弱、私”,老百姓人只是为了活着而活着,终日辛苦只想为全家求得一口饱饭,对除此以外的任何事物都不感兴趣,因而要开启民智、启蒙民众,开展平民教育。

相比之下,费孝通却能不拘常识、俗见,同样抓住类似的问题,但不简单作价值判断,而是深入剖析,将“私”“愚”的问题,提升至“群己、人我界限怎么划分”、文字知识在乡村中的应用等层面,推展出对中国社会结构的整体认识。更进一步说,要理解“社会变迁”,就不得不对原有的文化格局、系统有所理解。如果没有这种理解,简单挪用现成的现代模式,或提出改良的措施,都可能无法做到“对症下药”,甚至会“病药相发”,带来更多的新问题。在理解乡土社会自身脉络的前提下,探讨一条适合中国的现代化路径,或者说中国的现代化可以依托于乡土社会原有的一些结构,这是费孝通先生总体的问题关切,也是他学术工作的重点。在梳理“命名”(核心概念和体系)之外,引导学生体会这对话性、反思性的方法,有助于思维的打开以及社会认知的扩展。

另外,善用譬喻,融会贯通,也是《乡土中国》的一大特点。总体上说,这部书写得比较平易、生动,对于特定的概念,总能给出直观的、感性的解说。在关键处,还会用恰切、生动的比喻来说明。比如,谈到“差序格局”和“团体格局”的差别,就用“柴捆”和“水波”作比:

西洋的社会有些像我们在田里捆柴,几根稻草束成一把,几把束成一扎,几扎束成一捆,几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴,分扎得清楚不会乱的。在社会,这些单位就是团体。

我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。

这样的比喻,一下子将复杂的问题讲得很清楚。紧接着,就是“融会贯通”了,将理论和经典自然地衔接、组织进来。用“水波”作比之后,引用《释名》以及现代学者潘光旦的解释,将儒家最关切的“人伦”之“伦”,解释为从自己推出去发生的一轮轮波纹的差序:“水文相次有伦理也”,让人印象深刻。我看到一些教学设计,会用同心圆或其他几何图形来这呈现两种“格局”的差异,觉得都不如原文讲的直观。特别是,水波的比喻会带来一种动态的、波纹荡开后不断衰减的感觉,这恰好对应了“差序格局”中的亲疏远近关系。这种动态的直观感觉,反倒是表格和图形无法传递的。

2025年8月14日星期四

[读书]马伯庸:《长安的荔枝》


本书的篇幅不长,十万字左右,大概一两个小时就能读完,可以看作是“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”这句诗的扩写,内核是小人物的悲剧:在“一切唯上”的专制制度之下,上层的一个小小的动作,就会带来下层的巨大震荡。轻则底层百姓家破人亡,重则国家财政窟窿。兴,百姓苦,亡,百姓亦苦。

2025年5月5日星期一

[读书]Isaac Newton/艾萨克·牛顿:《The Principia: Mathematical Principles of Natural Philosophy/自然哲学之数学原理》


“自然哲学”指的是物理学。牛顿爵士在本书中,传承了伽利略、开普勒和欧几里得《几何原本》等的工作,清晰地通过数学构建起了经典物理学的宏大框架,把人们对宇宙从宏观到微观的认知都统一起来,这不仅仅是自然科学认知的突破,也是哲学认知体系的突破。

"Natural philosophy" refers to the field of physics. In this book, Sir Isaac Newton built upon the work of Galileo, Kepler, and Euclid's "Elements of Geometry" to clearly construct the grand framework of classical physics using mathematics. This unified people's understanding of the universe from the macroscopic to the microscopic scale. This was not just a breakthrough in natural scientific knowledge, but also a breakthrough in the philosophical system of understanding.

2025年2月23日星期日

[读书]费孝通:《乡土中国》


本书是了解中国社会的必读书。它的最大贡献是揭示了中国社会的本质就是乡村,在没有完成工业化改造之前,这是中国社会的核心特征。中国人的很多行为、中国社会的很多运行都可以因此得到解释。

悲哀的是:这本书竟然“出道即巅峰”,在费孝通这本书之后,就再也没有这么深刻的洞察中国社会的著作问世。

2024年10月17日星期四

《朱令的四十五年》豆瓣条目被删除了

@Audrey李佳佳
一大早被朋友告知,《朱令的四十五年》豆瓣条目被删除了… 唉,毫无预警地,这一刻还是来到了。 




2024年5月2日星期四

哲学家丹尼尔·丹尼特:人类不过是一台运行算法的计算机

文/逝者

据多方消息,当代著名哲学家、塔夫茨大学哲学系教授丹尼尔·丹尼特(Daniel Dennett)于当地时间4月19日在伯特兰去世,享年82岁。

丹尼尔·丹尼特(Daniel Dennett)是当代最具影响力和争议性的哲学家之一,对意识、自由意志、宗教、演化生物学等都有深入的研究,与理查德·道金斯、山姆·哈里斯及克里斯托弗·希钦斯一同被称作“新无神论四骑士”。他的多部作品已被翻译为中文,包括《自由的进化》《意识的解释》《我是谁,或什么?》《达尔文的危险思想》等,在中国读者中有着广泛的影响。

1942年,丹尼特出生于美国波士顿,他在黎巴嫩的贝鲁特度过了童年。1963年,丹尼特本科毕业于哈佛大学,并与苏珊·贝尔结婚。两年后,丹尼特获得牛津大学的哲学博士学位,师从著名哲学家蒯因和吉尔伯特·赖尔。牛津的求学生涯让丹尼特横跨多个领域的天赋初露峥嵘——他不仅成为学生中才华横溢的雕塑家,在酒吧弹爵士乐挣零花钱,还声称将“第一个飞盘”引入英国。也是在牛津,丹尼特第一次对人类的大脑产生兴趣。当时,牛津大学的哲学家约翰·卢卡斯发表了一篇论文,认为哥德尔不完备定理说明人脑并不能像机器一样运作。这和丹尼特的看法相左,拥有强烈批判精神的他将自己之后的整个职业生涯奉献于反驳这一观点的事业。

丹尼尔·丹尼特(Daniel Dennett)。

批判的锋芒是丹尼特带给许多人最深刻的印象——在哈佛就读时期,他就被称作“蒯因的批评者”。2013年,在接受《纽约时报》采访时他表示:“不存在一种礼貌的方式,来告知人们他们其实将自己的一生奉献给了一种幻想”。作为一位坚定的无神论者,他最负盛名的观点是认为人类不过是一台运行算法的计算机,在1991年出版的《意识的解释》一书中,他详细阐释了这一点。而在《从细菌到巴赫再回来》一书中,他也认为广为人们相信的自由意志是一种幻想,随机性在人类决策中发挥的作用比推理、价值观、性格等重要得多。不过他也认为,自由意志是一种“必要的幻觉”,没有它,人类社会也很难良好地治理。

这些旗帜鲜明的观点常常被认为具有冒犯性——尤其是对于宗教的捍卫者。不过,这也让他和理性的捍卫者们团结在一起。1971年,丹尼特来到塔夫茨大学担任哲学系教授兼系主任。20世纪70至80年代,他结识了生物学家理查德·道金斯与计算机科学家道格拉斯·霍夫斯塔特(中文亦译为侯世达),这两段友谊对丹尼特的思想带来了关键的影响。和道金斯相似,他们都对宗教在当代文化中的影响抱有警惕。丹尼特认为宗教是一种“谜因”,会不断传播,而从生物进化的角度,宗教的价值已不存在。丹尼特与侯世达则是思想上的坚固盟友,二人合撰了对哲学界影响深远的《我是谁?或什么》。

自20世纪90年代起,丹尼特更多地从进化论的角度看待此前有关人类意识的问题。他认为自然选择是人类进化的压倒性决定因素。1995年出版的《达尔文的危险思想》提出了一个非常激进的论点:人类社会的种种行为,其底层“算法”是达尔文的进化论。这一做法进一步对诸如“意识”“自由意志”“信念”等词语祛魅,强化了对目的论的削弱,也招致了更多的批评,其中比较有代表性的批评者是著名的古生物学家斯蒂芬·古尔德,丹尼特也毫不示弱,他在《达尔文的危险思想》中花大量的篇幅批评了古尔德。

尽管丹尼特讨论的话题重要且晦涩,但他的写作却清晰易读,像《自由的进化》这类作品的销量出奇的好。对于自己畅销的作品遭遇的批评,他通常并不会恼怒——除非当他的基本信念被质疑,比如有人对科学和理性抱有根本性的敌意。据英国《每日电讯报》,丹尼特在塔夫茨大学办公室的门上贴有一句话:“成功是不够的,还要证明其他人是失败的”。在哲学生涯中,他对思想史上的绝大多数“大人物”——乔姆斯基、约翰·塞尔、古尔德等人都发起过冲击。

参考链接
1.Daniel C. Dennett, Widely Read and Fiercely Debated Philosopher, 82, Dies
https://www.nytimes.com/2024/04/19/books/daniel-Dennett-dead.html
2.Daniel Dennett, fiery atheist philosopher who saw human brains as ‘programmes’ – obituary
https://www.telegraph.co.uk/obituaries/2024/04/19/daniel-Dennett-philosopher-atheist-darwinist/

记者/刘亚光
编辑/何安安
校对/卢茜

2024年2月18日星期日

[读书]叶嘉莹:《资治通鉴:帝王的教科书》


这本书我觉得写出来就是为了骗钱的。书名起得很大:《资治通鉴·给帝王的教科书》,但是全书只讲了李世民这一个故事,虽然后面附了一些原著和人物的说明,但是跟这个书名实在是严重不匹配,感觉就是因为有了一个书号,所以凑了一点字数出来骗人。

2024年2月13日星期二

强烈推荐中华书局版本的《福尔摩斯探案全集》


@罗淼_吐槽用
我前两天买的中华书局版本的《福尔摩斯探案全集》终于拿到手了,我上手翻了一下,妈的,强烈推荐。
译者叫李家真,四川老乡。
看行文、译注和附录,翻译家是有点傲气和自负在身上的,但是他配。
某种意义上这个版本是1981年群众版之后第一个完整的新译本,其他很多家的版本,该说不说,都是互相抄来抄去,再改几个细节而已。
但李家真不是,他真是从头到尾重新翻译了一遍,不光很有实力,而且下了很多苦功夫。
比如他敢把福尔摩斯最著名的《A Study in Scarlet》从《血字的研究》改成《暗红习作》,而且有理有据,不卑不亢,就已经很厉害了。我看这个翻译,才知道篇名指的根本不是墙上那个血字(我也一直纳闷,其实墙上的字在全篇根本就不重要啊),而是福尔摩斯和作者本人一点自负的趣味。
再比如他还细查入微,把无数版本里提到的华生第一次见福尔摩斯时说自己“养了一条斗牛犬”,纠正为“私藏了一把手枪”,一解我多年的疑惑——这狗后面怎么就没影了?同时手枪也跟后面很多剧情都对上了。
这个地方又是俚语又是省写,他居然生生改了过来,可见对作品之用心。
而且,我买的是2022年出版的第二版。2012年首版出版后,也有一些人提意见的,说把老伦敦地名翻译错了什么的。这个译者居然看了,在这版里愣是对着伦敦老地图一一改过来了,比如《暗红习作》里,提到那个错过了抓罪犯的警察的巡逻地,生生从“高地林区”改成了“荷兰林路”,这简直细得不能再细了,属实是厉害。
同时译者虽然抠细节,但译笔依然流畅轻松,各处都留下译注,让人边看边学。我觉得不可能会有比这更好的福尔摩斯译本了,我还觉得所有外文作品要是都有这个级别的译本就好了。
强烈推荐各位福迷如果要买个收藏版,就这个版本没错了。

2024年2月8日星期四

北大历史学系学生2024寒假书单


本书单由北京大学历史学系团委学术学业发展部提供


中国古代史



阎步克:《士大夫政治演生史稿》,北京出版社,2015。


阎步克:《品位与职位:秦汉魏晋南北朝官阶制度研究》,中华书局,2023年。


顾颉刚:《秦汉的方士与儒生》,北京大学出版社,2016。

田余庆:《东晋门阀政治》,北京大学出版社,2012。


祝总斌:《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》,北京大学出版社,2017。


罗新:《有所不为的反叛者》,上海三联书店,2019。


罗新:《黑毡上的北魏皇帝》,海豚出版社,2014;又上海三联书店,2022。


魏斌:《“山中”的六朝史》,生活·读书·新知三联书店,2019。


胡鸿:《能夏则大与渐慕华风——政治体视角下的华夏与华夏化》,北京师范大学出版社,2015。


陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿·唐代政治史述论稿》,商务印书馆,2011。


钱穆:《中国文化史导论》,商务印书馆,2003。


陈苏镇:《〈春秋〉与“汉道”——两汉政治与政治文化研究》,中华书局,2011。


阎步克:《波峰与波谷:秦汉魏晋南北朝的政治文明》,北京大学出版社,2017。


葛兆光:《禅宗与中国文化》,上海人民出版社,1986。


余英时:《朱熹的历史世界——宋代士大夫政治文化的研究》,生活·读书·新知三联书店,2004。


萧启庆:《内北国而外中国——蒙元史研究》,中华书局,2007。


孔飞力:《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》,上海三联书店,1999。


赵冬梅:《大宋之变,1063-1086》,广西师范大学出版社,2020。


邓小南:《祖宗之法》,生活·读书·新知三联书店,2014。


[美]伊佩霞:《内闱:宋代的婚姻和妇女生活》,江苏人民出版社,2004。


刘浦江:《辽金史论》,辽宁大学出版社,1999。


姚大力:《天马南牧》,长春出版社,2005。


朱东润:《张居正大传》,湖北人民出版社,1957。


黄仁宇:《万历十五年》,中华书局,1982。


李新峰:《明前期军事制度研究》,北京大学出版社,2016。




中国近现代史


梁启超:《清代学术概论》,朱维铮导读,中华书局或上海古籍任一版本。


费正清:《中国沿海的贸易与外交》,牛贯杰译,山西人民出版社,2021。(可看英文版)


茅海建:《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》,生活·读书·新知三联书店,2017。


罗尔纲:《太平天国史纲》,《罗尔纲全集》第1卷,社会科学文献出版社,2011。


柯文:《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》,江苏人民出版社,2005。


李时岳、胡滨:《从闭关到开放:晚清“洋务”热透视》,人民出版社,1988。


姜 鸣:《却将谈笑洗苍凉:晚清的政局和人物三编》,三联书店,2020。


韩 策:《科举改制与最后的进士》,社会科学文献出版社,2017。


尚小明:《宋案重审》,社会科学文献出版社,2018。

欧阳哲生:《新文化的传统——五四人物与思想研究》,广东人民出版社,2004。


王奇生:《党员、党权与党争》,华文出版社,2010。


王奇生:《革命与反革命:社会文化视野下的民国政治》,江苏人民出版社,1999。


李剑农:《中国近百年政治史》,武汉大学出版社,2013。


韩策:《江督易主与晚清政治》,北京大学出版社,2023。

刘统:《中国的1948年,两种命运的决战》,生活·读书·新知三联书店,2006。


黄道炫:《张力与限界:中央苏区的革命》,社会科学文献出版社,2006。

[日]石川祯浩:《中国共产党成立史》,中国社会科学出版社,2006。




世界史


高毅:《法兰西风格:大革命的政治文化(增补版)》,北京师范大学出版社,2013。


罗荣渠:《现代化新论:世界与中国的现代化进程》,北京大学出版社,1993;商务印书馆,2004。


郭华榕、徐天新主编:《欧洲的分与合》,京华出版社,1999。


[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》,北京大学出版社,2005。


[法]托克维尔:《旧制度与大革命》,商务印书馆,1992。


[英]彼得·伯克:《意大利文艺复兴时期的文化与社会》,刘君译,东方出版社,2007。


[英]迈克尔曼:《社会权力的来源》(The Source of Social Power),上海人民出版社,2007。


[法]雅克·勒高夫、诺拉著,姚蒙译:《新史学》,上海译文出版社,1989。


[英]温斯顿·丘吉尔著、吴万沈等译:《丘吉尔回忆录》第一卷,南方出版社,2003。


[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特著,袁传伟译:《西欧中世纪史》,北京大学出版社,2011。


[美]戴维·坎纳丁 主编:《企鹅欧洲史》1-8,中信出版集团,2018。


[英]霍布斯鲍姆:《革命的年代》《资本的年代》《帝国的年代》《极端的年代》(上下),中信出版社,2017。

2023年12月23日星期六

奔波与偷闲——我的2023年阅读书单

文/马伯庸

2023年,我的一份阅读书单,不太客观,不够公正,满满都是私货
2023年对我来说,是前所未有忙碌一年,这一年我的足迹遍布大江南北,跑得脚不沾地。有趣的是,这种忙碌的工作节奏之下,我的阅读量反而上升了。

无论是充满延误的漫长旅途,还是回到酒店后的片刻安静,都是捧起书本的绝好理由。有一个读书场景,我尤其喜欢:在各地书店签售之前,我会不安分地离开休息室,信步走到书架之间,随手拿起一本,坐在角落里翻阅,直到活动方惊慌地呼唤我上台为止。

顺便说一句,如果说有什么地方我绝对读不进书,那要首推我的书房。我的书房不大,三面都是顶天立地的木制书架,填塞着各种藏书,洋溢着油墨与松木香气。一面是对窗的大书桌,旁边摆着一把精心调过角度的阅读椅。其他如落地灯、靠枕、茶台、清供、香架、音响等等一应俱全。可我每次进书房,只想把窗帘拉起来,打开投影看片片。

可见阅读这种事,是不能闲着正经做的。古人讲“偷得浮生半日闲”,这个“偷”字炼得非常精准。

照例要说明一下。书单里的十本书,有新有旧,并非都是今年出版的新书,我在2023年第一次读到。这不是什么倾情推荐书单,我之蜜糖,彼之毒药,没必要强加于人。只不过我觉得这些书值得聊上一聊,仅此而已。

本文一共有很多字,读完需要很多时间。在这个一切都要精准量化的时代,请允许我模糊一点吧。

01 《以利为利:财政关系与地方政府行为》

随着年龄增长,我越来越热爱金钱了,很多历史事件,会下意识地从财政和经济的角度去思考其背后动因。无论是政治上的风云变化,还是文化上的兴衰起伏,无论是中华帝国版图的伸缩涨落,还是工业革命的科技飙升,落实到最本质的推动力,都离不开利益二字。

《以利为利》这本书比较专业,不如《置身事内》那么好读,但你一旦读进去,会觉得醍醐灌顶。

这本书的主题,是考察新中国成立之后,中央政府与地方政府关于税收权的关系变化。说得通俗一点,中央和地方怎么收税,怎么分,会产生什么后果。其重点,放在了1994年的分税制改革。关于这个话题,《置身事内》提过一嘴,但并不深入。这本却深入解析其前因后果与运转原理,尤其是讲述中央和地方如何博弈,如何绞尽脑汁争取最大利益,一招连着一招,有政治上的运作,有数学公式里埋的陷阱,设计之巧妙,用心之深远,比小说还好看。即使不当学术来研究,纯当八卦看都十分精彩。

但这本书的好处,显然不止八卦。看完分税制的原理解析之后,你会发现,当下经济的一系列特点,比如土地财政,比如转移支付,比如农业税取消等等,追根溯源,都在这次税收改革中找到源头。很多我们熟悉的重大事件,其背后的经济逻辑变得鲜明而醒目。

而对我来说,还有两个基于个人趣味的惊喜。

一是细节。比如转移支付,原理人人都知道,但具体如何操作,怎么转移,怎么支付,也是一门大学问,这本书里揭示了不少流程上的微妙设计,而且专门开辟了一章,解释这种财政设计,如何导致乡镇一级的权力悬浮——这个案例,恰好给刘守刚老师《何以帝国》的观点做了支持:税收的方式,决定了政府的形态。

二是历史。这本书虽说只涉及到八十年代之后的中国农业税收问题,但熟悉中国历代土地财政史的读者,会有一种强烈的既视感。

比如在91年之前,农民面临着“税、费、工、三乱”四大负担,税是农业税,其实就是上交国家的正税;费是三提五统,指村集体的三项提留和乡镇政府的五项统筹;工指“两工”,分别是农村义务工和劳动积累工,向水利公路防灾学校等基础建设提供免费劳动力;三乱是乱收入,乱集资,乱罚款——是不是听着特别眼熟?

国家一直致力于解决这些问题。比如三乱,国家的应对是在91年推出了“三提五统”,通过规范和缩减税收科目,来杜绝乱七八糟的临时性杂税。但很快发现,三提五统后,农民的负担更重了,于是98年又规定三五费用不得超过总收入的5%。再比如说“两工”的改革,经过村集体批准,农民允许以资代劳,用雇佣他人的方式完成两工劳役——是不是听着特别眼熟?

02 《县中的孩子:中国县域教育生态》

我儿子如今已经五年级,这五年来,我从一个家长的角度沉浸式体验了中国的教育体系,理解也从“隔岸观火”迭代到了“休戚与共”,对这一类的题材变得特别敏感。所以当我在书店里看到这本书名字的一瞬间,毫不迟疑,立刻买回去,一口气看完。

作者在前言里自述,她写此书的初衷,说在深圳的工厂做调研时,注意到一件事。那些工人被问及来工厂之前,学校里过得怎么样。他们的回答惊人地一致,我们在学校里没有什么期待。这个回答,刺激到了作者,这些孩子难道在中学教育里就被放弃掉了?到底是什么原因导致这个结果,如果有改善的可能,机会在哪里。

从书名就能看出来,这是针对中国县级教育体系所做的一次田野调查。这本书对于县级教育的观察,可谓是分条缕析、细致入微。在开读之前,我在脑海里做了一个观察模拟。凭着经验去揣摩学生们的心态、家长们的难处,以及乡村老师的困境。但当我读完这本书时才发现,自己的想象还是太肤浅了,这个体系的运作绝没这么简单,种种问题,也不是简单的道德或经济原因。

举凡县政府、教育局、资本、校长、老师、家长、学生,这本书皆有涉猎,全方位地刺穿每一个阶层,描述其日常业务、采撷其个体案例、分析其心态,并把种种现象用一条线串起来,动起来,变成一个生态观察箱。

里面有专门的一章,讲述校长们的日常。县级学校的校长们,正事是教书育人,但他们大部分时间干的却是杂事,里面提供了大量鲜活的案例:校长们在熟人社会充当社会网络枢纽、应付主管部门的考核、层出不穷的管理麻烦,一些贫困地区,还要展现出跑财政的能力等等。我在中学时代一直很好奇,校长平时只有升旗仪式和开会时能见到,他平时在干什么?看完这本书,这个谜底终于得以揭开。

这一章,恰好可以跟《以利为利》互相参照着读。前者第六章《学校的正事:校长办公室那个人》里的种种现象,恰好可以在后者第十章《专项资金在基层:农村义务教育》找到更深一层的答案。之前网上有一个讨论,说现在老师为什么越来越忙,却越来越没精力干正事,也能够在这本书里找到思考契机。

我近几年越来越喜欢去观察体制,尤其是县级生态。这个层级上接国家政策,下连基层民生,乃是最实在的政务运作。要读懂中国,就一定要去了解县级生态,这是行政中国的神经末梢。从《江村经济》、《寻乌调查》,到《中县干部》,现在还要加上这本《县里的孩子》。

特别要强调的是,这本书的结尾有一章《县域教育研究过程和反思》,名字很枯燥,内容却非常令人感慨。这是作者做这次田野调查的个人经历。其中有一段,作者写去一个偏远小学去调研,忽然发现有十个附近乡镇的中小学校长和幼儿园园长赶了过来。原来他们得知有学者来这里调研,驱车几十公里赶过来,就为能座谈几句。这些学校管理者每个人都牢骚满腹,但同时每个人都满怀执念,真心想把学校搞得更好。座谈到最后,他们就想要得到一个回答:“林老师,我们就想听您一句话,我们这么做,您觉得可行不?对不对?” 餐后这些校长还得开车几十里盘山悬崖公路回去,而作者也久久无法入眠——这个真实经历,胜过一切雕琢的故事。

我看完之后,推荐给了马小烦的老师。老师回答:“看的时候一阵阵的激灵,仿佛有一双眼睛看到了我们自己……” 可见《县中的孩子》,并不局限于县里。

03 《红尘万丈》

我经常会在社交媒体上看到精妙绝伦的小短文,文章不长,两三千字,或戏谑,或温情,或深刻,或绝妙,读的时候忍不住击节赞叹。但当这些小短文登在杂志上、或结集出版成书之后,我沉甸甸捧在手里,却往往会失掉了初读时的感觉。大概是载体不同,导致期待不同的缘故吧。

唯一能够摆脱这个诅咒的,就是铁鱼的这本美食散文系列。书中的大部分文章,早在他零散发在微博时我就看到了,每次都看得我击节赞叹。实体书出来之后,我又重读了一遍,感觉没变,甚至从字里行间读出了更多的味道。

这是一种什么味呢?我们常说文章有烟火气、有温度、有人味儿,其实这三者的背后,都沉淀着同一种底色,那就是通透。通透不是市侩或世故,而是一种洞悉世事后的无奈温柔。《红尘万丈》里的大部分故事,都没什么曲折情节,更没什么神反转,只是一段短短的见闻。可在从容不迫的松弛行文间,总透着那么一股苍凉与悲悯,淡淡的不甚明显,就像是一片叶子开始枯黄的瞬间。汪曾祺曾说过:“伤感主义是散文的大敌,我是希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点。” 此书作法,差几近之。

这种好,与文笔无关。如果你足够热爱生活,就会发现遣词造句就没那么重要,热爱本身就是语感,就是节奏。譬如此书开篇的《滕县羊汤》,写一勺白汤浇下去,碗里羊肉能听到细微的卷曲声;譬如《酱猪头》里,写吃到最后手被猪头的胶质黏得张不开,头直晕。这些细节,胜过一切辞藻。

读到这里,我忽然意识到,汪曾祺汪老称自己为文体家,大概原因就在此——文体不在文,而在体。这本书,也可称之为文体一脉了。

04 《黑牢城》

米泽穗信的作品,我原来看得不多,只有一部《冰菓》,还是拜动画所赐。我之所以会接触到《黑牢城》,完全要得益于阅读软件____(这里空出广告位)的优秀算法。它会根据我日常爱看的书,进行筛选与个性化推荐。

历史、推理、小说、日本战国……我在推荐算法里的人物画像,大概就是这样,于是这本书就堂而皇之地出现在我的首页。在一切都电子化的时代,缘分也成了一种赛博。这一次,我居然真的被算法给看透了。

《黑牢城》的故事,来源于日本战国时代的一次真实的围城之战。如果要交代清楚这次围城战的背景,大概得耗费几百字。简而言之吧,有冈城城主荒木村重背叛了织田信长,并囚禁了前来劝说的使者小寺(黑田)官兵卫。织田大军围城之后,荒木发现城中频频出现奇怪事件,不得不求助于黑牢里的官兵卫来解谜。

这本书的推理部分非常稀薄,谜题简单,推理也不复杂。它真正吸引我的地方,是和历史的连接之处。在历史上,官兵卫确实遭到了囚禁长达一年时间,荒木村重为什么没杀他,一直成谜。而在这部小说里,作者巧妙地把官兵卫设置成了一位“安乐椅神探”,身居大牢之中,却洞悉城中一切变化,让身为敌人的城主都不得不求助其智慧。这种设定既与史实严丝合缝,又构建出了整个故事的核心关系。

这种巧妙布置,不仅仅只在设定上。我看过很多古代背景的推理小说,其结构与现代侦探故事无异,不过是背景、人物、用词与身份做了替换而已。《黑牢城》却没有落入到这种窠臼中去,书中背景非常特别,是在一座被围之城内。所以城中每一起离奇事件,都会牵扯出各种势力的倾轧与算计。身为“法官”角色的城主荒木村重,无法进行公正的判决,他需要考量的是,如何在内外交困中平衡各派需求,维持住守城。

这种创作手法,应该算是历史推理小说的一个标准范本:“特定历史时期的独特规则,衍生出独一无二的谜题。”《黑牢城》的一系列杀人事件,都是在有冈城之战的大势之下展开的。荒木村重曾经归顺织田信长,身具摄津守之职,又曾荣膺切取奉行的荣耀,他们两人的关系可谓爱憎交加;荒木村重自己本是池田氏家臣,后来干翻主家上位,他与麾下的池田旧臣关系又特别微妙;小寺官兵卫前往有冈城,背后也掺杂着他与织田、羽柴与小寺家的各种纠葛——种种特定的关系与矛盾聚合在一处,才激化成黑牢城里的种种问题。如果我们把这个故事单抽出来,脱离了人物关系,放在别的背景下,几乎难以成立。我觉得这才是好的历史作品。

这本书里面对于被围者的心态,描写得极为细致。随着战争进程,不同派系之间的人心浮动,不同身份者的诉求,不同立场之人的思维方式,交错在一起。城主每一次决策,都牵动着局势变化,没有最优解,只有选择与牺牲。比起推理小说的分类,这更像是一本带了点推理元素的历史小说。

客观来说,在我今年读的小说里,它不算是最出色的。但我还是把它放到书单里来,因为作者在不改变史实的前提之下,巧妙地用一系列虚构情节进行串联,还能自圆其说,读起来实在太亲切了。

05《错位的复仇》

《错位的复仇》和另外一本册子《逆行的霸主》是同时出版的,两者是一套。前者是讲伍子胥,后者是讲夫差。我正好是一并看完,所以放在一起说。

刘勃老师的风格,现在已经广为大家熟悉了。辩史清晰,释事通透,以人性起讲,而终落于常识,不做惊人之语。正因为这个特点,导致《逆行的霸主》这本书,给我一种巧妇强为无米之炊的局促感。这也是没办法的事,吴越的相关史料就那么一点,偏偏作者又坚持叙正原则,诸如勾践尝粪、范蠡西施这种极富戏剧化的桥段,全被考据所消解或舍弃,残留下来的,就是一段略显枯燥的故事,多亏了作者的叙事能力超强,才把气氛托举起来,不致沦为睡品。

但同样是写这段历史的《错位的复仇》,却极其精彩。没办法,伍子胥本身的经历太有戏剧性了,天然带有一种悲壮的史诗感。即使作者将“文昭关一夜白头”、“渔夫拒剑”、乃至“孙武练兵”等一系列名场面用考据的方式予以摒除,尽量还原到真正的信史记载,可伍家的光芒依旧耀眼。

盖因作者把伍子胥的生平牵系于国际时局之上,伍家之起,其与蔡国兴旺千丝万缕;伍家之仇,又与楚吴争霸息息相关。伍子胥不止是一个独居空室、满怀仇怨的个人复仇者,他也是一个大漩涡中的绝望泳者。唯有以此视角俯瞰,才能明白人类终究是社会动物,个人的悲喜与挣扎,无不是大时代因果碰撞下的宿命。

06《秦汉工匠》

我之前买过一本书,特别薄,叫做《秦代古玩鉴定》。光看书名,就觉得特别寂寞,可以想象里面能讲的内容实在不多。所以当我翻开《秦汉工匠》这本书时,多少带了点猎奇的心情。工匠自古以来不受重视,秦汉史料里关于其记载少之又少,这本书这么厚,到底能说点什么?

这本书的开篇,其实相当富有学术气息。作者起手从社会经济背景说起,然后论述“工”的定义、词源,论证其社会地位与经济角色,然后徐徐展开,分门别类地讲铜工、漆工、匠工以及女工匠,俨然是学术论文的结构。这种行文固然严谨,可开头确实容易劝退。我一直看到作者对长信宫灯的讲解,才忽然精神一振。

对于长信宫灯这件著名文物,历代讲解的文章很多。本书作者把视角放在了“工匠”身上,以此来解读其形制、结构、铭文乃至流转过程,便生出许多新鲜之处。比如讲到鎏金工艺时,他会特别指出黄涂工们需要用液态汞来处理金箔,很可能会导致不可恢复的神经和器官损伤;他还会注意到,持灯女子铜像的跪姿是坐在后脚跟上,脊梁笔直,双肩却略微下垂,一个典型的疲惫者姿态。是否工匠把自己的痛苦经历,也融入到造像的设计中去?作者还特别提到,有一次他在研究古陶罐时,在内壁发现一枚陶工的拇指纹,这个发现令其惊喜雀跃,不由自主地把自己的拇指扣上去,感觉进入到一个陶工的私密世界。

我忽然发现,作者在观察几千年前那个不为人知的群体时,带着一种温情的眼光,会把自己代入工匠的情绪中去,揣摩其喜怒哀乐,推测其生存状况。如果究之于学术,这种感慨过于主观,但它确实可以赋予那些古物一种鲜活之气,令后来者能够与尘封之下曾经温热的血肉们共情。

读完这本书几个月后,我去了一趟石峁古城考察。在那里,我注意到在城墙之间,镶嵌着很多精美石雕,但固定方式很潦草,空隙处仅仅只是被碎石与残木填塞,导致很多石雕歪斜或倾颓。不过再仔细观察会发现,这种填塞不是一次,而是多次修补过的痕迹,开始是用大石、条石,然后是角石头,后来是碎石和木料。在我眼前,登时浮现出一幅画面:随着雨雪冲刷草泥,城墙结构日渐松动,每年都要进行修补。而负责维护工作的工匠们,从一开始的认真严谨,到后来的日渐懈怠、敷衍塞责,最后索性躺平,正如日常工作的我们……

不知不觉,我也开始用《秦汉工匠》的视角,去看待这些古迹,果然能够看出许多乐趣来。

07 《本草环球记》

因为之前写了《大医》这本书,我对医学相关的历史格外留意。即使创作完成之后,我还是在追踪这方面的研究成果,时常会有惊喜,尤其是把医学放在全球视域里的探讨,更是格外留意。

这本书其实是一系列论文的合集,它有一个略长的副标题,叫做“五世纪以来全球市场上的药物、贸易与健康知识生产”。如果要用最简单的话来简述的话,这本书告诉我们的是,古代诸文明之间在医学领域的交流比想象中要频繁得多、也深入得多。

比如其中一篇论文,专题研究了16世纪流行于欧洲的神奇药物“中国根”。饱受梅毒之苦的查理五世服用了“中国根”,两个月即告痊愈,其御医维萨里留下一本《中国根书简》,引发了欧洲对这种药物巨大的追捧热潮——那么这东西到底真身是什么?为何称之为“中国根”?其与当时欧洲对远东文化的憧憬有无关联?作者穷尽史料,带着读者开始了追根溯源之旅,出入欧洲的各大宫廷、查阅大洋航路上商人们与外交使节的信件、探访阿拉伯名医们的日记与著作,最终翻山涉水,回到中国,翻开《本草纲目》,整个考据过程,如同《达芬奇密码》一般跌宕起伏,读起来十分过瘾。

这本书里的其他几篇论文,同样有趣。有学者在探讨18世纪中叶北美人参在中国的营销过程;有学者从耶稣会的药方和收据里挖掘异域本草;还有人在比较20世纪前期中、日两国民间,对野路子的滋补品的认知,你会发现,这么多年来,其实民众没怎么变。

论文这种题材,行文力求严谨,可读性自然会差点。但只要怀有一颗八……不对,只要怀有一颗好奇求知之心,就能从中看出别样的乐趣。

08 《佩德罗巴拉莫》

今年我参加了一档文学综艺。我所在的那一期,有一个环节是陪着程永新老师和阿来老师去踏访清代,路上我们聊天。两位前辈的阅读量,不是我能比的。我们聊到文学家之间互相影响时,阿来老师提到一本书,叫做《佩德罗巴拉莫》,说马尔克斯看了这本书,才动了念头去写《百年孤独》。这一句话,就让我产生了莫大的兴趣。

等这一环节拍完,我利用休息的间隙,立刻掏出手机下了单。回到北京之后,书已经送到,我不顾疲劳,连夜在床头翻开看。

首先震撼到我的,是书中有一句话:“雷德利亚神父很多年后,将会回忆起那个夜晚的情景,在那天夜里,硬邦邦的床使他难以入睡,迫使他走出家门。米盖尔巴拉莫就是在那晚死去的。”

作为《百年孤独》的忠实读者,我也许不记得奥雷里亚诺和阿尔卡蒂奥分别是谁,但对开头那段经典描写是刻骨铭心的。没想到,这一段描写居然也有所本,源头就来自于《佩德罗巴拉莫》。不过等我读完全书之后,对于这个发现就不怎么激动了。在《佩德罗巴拉莫》里,这段描写不过是一个微不足道的小彩蛋罢了。

《佩德罗巴拉莫》剧情非常简单。母亲临终之前,叮嘱“我”回到她的家乡,一个叫科马拉的小村子,寻找生身父亲佩德罗巴拉莫。“我”发现科马拉已成一片废墟,但一到夜晚降临,所有的死魂灵便出现了,它们纷纷讲出自己的经历,拼凑出当年发生的事情。

说来简单,但作者没打算线性叙事。他打散了时空,打散了结构,甚至打散了叙事区隔,行文在不同的时间节点来回跳跃,回忆与现实交错闪回,连对话都随时突兀地转场,甚至对话者的名字都吝于提示。你必须绞尽脑汁,才能从这些破碎、散乱的信息流中拼凑出佩德罗巴拉莫的当年,一如故事主角所遭遇的那样。实话实说,这种叙事想要读进去很难,我开始也几度陷入“就这?”的困惑。然而一旦你知觉到书中那独有的氛围,感受便会大不相同。

书中最让人毛骨悚然又新奇万分的,就是对于生死的描写。科马拉这个地方似乎有一种魔力,人死往往而不自知,它们时而在泥土下腐烂,时而穿梭于街道之间,时而等候在路口,等着主角的到达。整个科马拉洋溢着一种暧昧不清的燥热气息,仿佛坐落于阴阳两界之间。拉美文明独特的生死观,在这本书里体现得淋漓尽致。在皮克斯的《寻梦环游记》里,也能找到类似的感觉。两者的表现形式大相径庭,但却拥有同一种气质。是否感受这种气质,是读懂《佩德罗巴拉莫》的关键。

我没有专门研究过拉美文学,不过从创作时间上来看,《佩德罗巴拉莫》大概算是拉美魔幻现实主义的先河之作。我读过的魔幻现实主义作品里呈现出的文学技巧,在这本书里或多或少都已有体现。甚至可以说,它是现代文学进化谱系中的重要一环,前接卡夫卡,后续马尔克斯、科塔萨尔与托马斯品钦。

看完这本之后,我意犹未尽,又去找来鲁尔福的另外一个短篇集《燃烧的平原》,同样精彩。这不是技巧上的炫目,而是认知上的犀利。鲁尔福这一系列短篇写的是墨西哥哈里斯科州的农村,这里酷热难耐,土地贫瘠,举目皆是满是裂缝和干河床的平原,农民们蒙昧而残酷,无情又绝望。即使只是阅读文字,都能感到一股硬邦邦、干巴巴的窒息气味扑鼻而来。推荐首先阅读《你听不到狗叫》、《卢维纳》和《我们分到了地》三篇。它们的写法,实际上是为《佩德罗巴拉莫》做了前驱。

09 《花与鸭嘴兽》

19年我曾经应邀去了一趟瑞士,同行的有一位植物专家兼摄影师 @天冬,我俩聊得颇为投机。天冬老师热爱文艺,精熟典籍,擅长玩梗,尤其是玩会被扣钱的谐音梗特别溜。比如我们去瑞士,他随身带了一个擎天柱玩具,每天早上倒摆在酒店窗台上,虔诚默祈,我问他干啥。他说祝天晴,方便拍照,诸如此类。

去年年底他送了本书给我,我今年才把它读完。《花与鸭嘴兽》是一部记录他在全球野外考察的短文合集。但这些短文我很难归类,它不是那种充塞着各种硬核知识的严谨科普文,也不是先讲故事再抒情的《读者》体,非要冠之以一个定义的话,勉强可以称之为“私记”,以个人化的视角去看待整个大自然,随心意而记,任情绪而写,所见所闻不再是冷冰冰的客观事物,皆带着一层柔和的个人滤镜。

譬如我最喜欢的一篇《关于金鱼和熊的消失》,先从女儿养的金鱼莫名消失谈起,讲到自己养的彩色马蹄莲,又聊起去北美考察时听说的关于棕熊的故事。行文松散,不疾不徐,却带着一种舒服闲适的韵味,尤其是开头部分,颇有几分村上春树的短篇味道。事实上,这里的每一篇文字,当做极短的私小说来读,也是很有雅趣的。

10《实战表演》

刘天池老师的名气,不必我多说了,调教演技界的绝顶高手。这么多年来,经她之手培训了无数演员和经典表演。现在她终于把过去那么多年的经验,写成了一本书。

这本书讲的是教演员如何表演,但对于我这样的作者来说,同样具有极好的参考价值。某种意义上来说,作家也是演员,他或她在创作时往往要分饰许多个角色,要揣摩角色的独特心思,要让角色讲出独特的台词,要在故事里给角色设计出最符合身份的反应,这本质上也是一种演技。据说有些作家在写人物时,喜欢大声念出台词,念着念着就演起来了。

书名既然叫做《实战表演》,里面关于表演理论的论述,篇幅相对比较少,更多是集中在具体实践的过程,从创造角色的四个层级,到演员困惑的内部和外部问题,都有极为详尽的干货指导。更难得的是,书中含有大量真实的现场实操案例,可以说是字面意义上的“手把手”传授,极具启发价值。

我最喜欢的一个案例,是来自于《演员的诞生》现场。有一次,一位演员来演《赵氏孤儿》里的程婴,一上来就看到赵家满门抄斩。程婴出场该如何设计,第一句话要如何开口?刘天池老师提出一个要求,要先找到心理姿势和身体姿势,再生成语言,才能把第一句台词落实到一个非常具体的状态上。

角色开口的台词是“赵家三百余口,就这么枉死了”,但在排练的时候,刘天池老师觉得不该一进门就说,一上来程婴不可能数清这么多人,也不可能释放出这么强烈的情绪。

恐惧与愤懑,是应该逐渐加压的,所以给演员的动作设计,是一进门,先看到几具尸体,呼吸开始紧张,变得不敢往里走,反复鼓足勇气,踉跄着走到某个点位,再回头说出那一句台词。这才符合角色的心理状态。为了让演员明确回头的节点,刘天池让他想象,当程婴迈过一具尸体时,想象那个尸体曾经给他倒过茶,进而产生情绪:“他们连一个倒茶的仆人都不放过”,恐惧感在这里被放大到了极致,可以回头释放出第一句台词了——如果上来就是尸山血海、嚎啕大哭,没有心理增压的过程,演员的表演很容易就会过火,观众也会觉得生硬。

类似的案例,在书里比比皆是,每一个都十分精彩。这不仅仅只是演技课程,简直就是写作课程。正如刘天池在书里单辟一章专题论述的那样,演员需要去研究“人”,如侦探破案,如医生诊脉,把人的情绪至于特定环境下,提取其最典型的特征释放出来,才是最完美的表演。这些技巧,同样也适用于文学创作。可见各种艺术形式,归根到底都是同一种方法论。

2023年11月30日星期四

《易中天中华史》因敏感词遭遇下架

@果麦文化:作为我司重要图书产品,《易中天中华史》自上市以来,一直饱受盗版侵扰,为了保护读者权益,我们近期开始了全平台图书下架清理工作。 




2023年10月15日星期日

[读书]James Scott Bell/詹姆斯·斯科特·贝尔:《这样写出好故事》


This is a practical and operable manual book on how a beginner could write a readable story (an excellent story needs more practice, more skills and a good idea/setting). Following the LOCK structure (Lead, Objective, Confrontation, knockout) and other skills like "two doors", you can fabricate a good enough story.

In my mind, the structure could be modified as "LOCKS": Lead, Objective, Confrontation, Knockout, Story-line. Story-line means the whole story setting and the development of the story. Similar LOCK but different Story-line could make different stories. For example, lots of fan fictions adapted from the ancient famous classic novels could be regarded as following different story-lines but similar LOCK.

I'm trying to write some of my stories and this book is really a good guide for beginners.

2023年8月7日星期一

[读书]日本NHK特别节目录制组:《老后破产》


对中国读者来说,这真是一本恐怖的写实书籍。养老是切实会降临到几乎每一个人头上的问题,但是,日本这样的福利国家,仍然存在“老后破产”的问题,无法承担体面的养老费用,为什么呢?因为养老金之前只是作为家庭养老模式的辅助收入,家庭是供养老人的主体,但如今,随着社会老龄化程度加深,家庭规模的减小,供养比的恶化,老人的养老负担逐渐从家庭转到政府,这就必然出现“老后破产”的问题。更加悲剧的是:日本的今天几乎就是中国的明天,而中国的福利基础比日本还差得多。到时候,中国养老问题要怎么解决,还根本就看不到完善解决方案的影子。

2023年6月18日星期日

[读书]马伯庸:《太白金星有点烦》


本书可以说是中国官场文化的西游记版本。作者巧妙地用太白金星这个人物,对西游记进行了二次创作,打造了一个全新的视角,非常新奇但又非常熟悉,令人啧啧称奇。

《太白金星有点烦》的若干职场体系梗


2022年8月21日星期日

[读书]臧运祜:《中国历史上的台湾问题》


This book is an abridged ancient history of Taiwan. The author explores the own history of Taiwan and its relations with the adjoining countries, based on the sinocentrism.